根据年初学院党政联席会议的有关部署，为进一步推进学院学风建设工作的深入开展，浓厚学院学习氛围，结合学院工作实际情况，本着提高学风建设的针对性和实效性原则，进一步提高学风建设工作的质量和水平，学院经过广泛的调查和研究，决定面向全院师生开展学风建设年活动，现将主要工作思路和活动安排做一简要介绍：

一、主要工作思路

围绕一个目标：推进学风建设、传递正能量、优化育人环境、彰显学院特色；

激活两个群体：教师和学生；

针对三种现象：学生学习成绩滑坡、学生科技创新能力不强的问题、学生综合素质和社会适应能力较差。

搭建四个平台：院班两级学习评议与网络信息交流平台、学业指导与职业规划互动平台、学术交流与科技创新平台、制度建设与质量考评平台。

加强五个联系：中层干部与对接班级的联系、任课教师与学生的联系、院

领导与辅导员的联系、党员教师与学生宿舍的联系、辅导员与任课教师的联系。

实现六个挂钩：

把学风建设评比与班级工作考核挂钩；

把教风建设评比与各教学系的教学质量评比挂钩；

把学风建设管理工作落实情况与辅导员岗位考核挂钩；

把教师的教学质量与教师个人职称职务的评定挂钩；

把学生的学习成绩与其本人的各类奖项评定挂钩；

把教师（含管理人员）的考核、考评与岗位交流挂钩。

达到七种效果：

全面改善学风环境和教书育人环境；

提高学生学习能力和教师的授课艺术；

提升师生科技创新与科研能力；

树立和培树品牌效应；

促进学生就业和提高就业质量；

总结工作经验、推广优秀案例；

提高辅导员的工作效能和管理能力。

二、具体活动及日程

1.学术报告月（2月份）

已完成（共计邀请北京大学、中国农科院、北京师范大学、首都师范大学等作报告11场）

2.青年教师讲课评比月（3月份）

已完成（共计15名青年教师参加说课大赛，申书兴副校长、李存东处长、督导组桑润资等教授参加，评出1等奖1名，二等奖2名，三等奖5名）

3.学风建设宣传与学风专题调研月（4月份）

学风建设年启动仪式；

学风建设宣传周；

大学生发展与成才论坛；

辅导员调研周；

启动和开展中层干部联系学生、学院领导联系辅导员等五项联系活动；

启动大学生科技创新小组。

4.学风建设制度完善月（5月份）

出台制度汇编

5.毕业教育与考风建设月（6月份）

6.大学生课外活动与社会实践活动月（7-8月份）

社会实践，就业见习，标本采集与制作，动植物、微生物识别与名录制作等

7.新生入学教育与学风建设自评月（9月份）

8.大学生知识竞赛与能力提高促进月（10月份）

生物化学知识竞赛（面向全校生命类学生）；

植物学标本识别、制作与植物名录卡片制作大赛（面向全校生命类学生）；

大学生英语大赛

演讲大赛；

9.大学生科技创新活动月（11月份）

对学生科技创新项目和辅导员申报的项目进行检查、验收，组织评比活动。

10.学风建设总结月（12月份）

组织系列验收；听取有关专题汇报；召开总结表彰大会。